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2019-09-19 04:58 来源:红网

  

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可以发现,虽然RazerPhone的硬件配置非常高,但是同期安卓旗舰的硬件配置却基本与之相差无几。(来源:爱玩网)

  总决赛中Newbee与Liquid这两位老对手再度碰面,然而这次Newbee打破了不胜Liquid的魔咒,鏖战五场3-2击败Liquid斩获ESLONE云顶2018总冠军,同时还获得了16万美金的奖金以及宝贵的200分赛事积分。在这次所释出的广告中,可以看见许多先前广告的角色登场,而故事大纲中那些看似诡异的代号,也逐一组合成这系列广告的关键字「AOHARU(青春)」,并致敬了许许多多过去在电影或动画中出现过的经典画面。

  从这里来讲,你如果把作品看成是个克苏鲁式的恐怖游戏也可以,因为这些恐怖都来源于未知。六代火影:卡卡西是最悲剧的火影,他担任火影的时间正好是岸本略过剧情的那段时间,卡卡西作为六代火影出场的戏份甚至不如团藏多。

这给人一种奇怪的感觉,因为在笔者的预期中,这部DLC应该让整个游戏的故事更丰满,或是给玩家预告之后会在海拉尔发生什么。

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  但还是如之前所说,如果在前期就能用上就更好了。在去年底Capcom宣布将推出集结系列12款作品的《街霸30周年合集》,现在Capcom公司公布了游戏的发售日期为5月29日。

  因此许多玩家除非没有捡到其他镜,否则都很少会使用二倍,它的实际地位真的有这么低吗?图中的二倍镜的圆圈正好装满一个人,这说明敌人与你之间的距离正好为100米。

  根据记者实际测试,战斧F1近期已无法正常提供服务。海贼王要说让人最最印象深刻的热血动漫,那绝对是海贼王了。

  赛后Newbee官博发出一组数据,如今的这支Newbee战队是同一阵容参赛场数排行榜中暂列第四位,再打7场就将超远Navi跃居第三!微博原文:在刚刚结束的ESLOne云顶Minor总决赛中,Newbee以3-2战胜Liquid,夺得冠军。

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新华通讯社 主管 中国新闻技术工作者联合会 主办

作者:举个栗子
发布时间 2019-09-19
 
  近期,新东方创始人俞敏洪在与“洪泰系”(洪泰基金所投企业)创业者们交流中,直指教育O2O在线家教平台弊病:老师比学生多;家教平台并没有提高关于学生和家长的效率;家教去家里上课没尊严,路程长耽误老师时间。直接表态了对教育O2O平台的看衰。

  虽然家教平台很多,但其中一家腾讯投资的O2O家教平台疯狂老师,其联合创始人王学先针对俞洪敏的指责发朋友圈进行了以下回复:  
 
 
  两代教育培训创业者擦枪走火的隔空对话,到底传达了哪些信息?

  2015年可以说是O2O概念最火爆的一年,各行各业的O2O项目几乎都拿到了融资。教育行业也不例外,在传统教育机构信息化改革了十几个年头之后,教育O2O也像当初团购行业一样火了起来。然而,热度仅仅持续了不到一年,现在的问题是,热潮过去的教育O2O平台还有希望么?

  教育O2O来龙去脉

  说这个问题之前,先说说教育培训行业的背景。中国的培训行业处于高度分散的状态,两大上市公司新东方、好未来在培训的大盘子中,也只占据了个位数的市场份额。尽管到了互联网、移动互联网时代,其高度分散、割据的状况尚未发生改变,相对应的,本地生活O2O、出行O2O这些已经高度集中。

  在互联网时代,传统培训行业新东方、好未来都在尝试各种培训电子化措施,然而终究还是围绕原先培训方式的修修补补,比如把课件电子化、老师授课在线视频化等等,并未诞生对行业有大改革的机会。

  乘着移动互联网O2O的东风,教育O2O概念也一路狂飙,疯狂老师、请他教、跟谁学、轻轻家教等大平台如雨后春笋一般发展起来。在烧钱如烧纸的O2O行业,教育O2O也未能免俗,各大平台用高昂的补贴吸引线下优质教师资源入住平台。

  我认识的一位在上海从事一对一培训的老师说,早期进驻疯狂老师平台的老师,进驻月补贴高达6000元,授课补贴也很高,一个月收入比原先在培训机构至少翻倍,多的时候有三四倍。

  当时各大平台都采用差不多的方式开始了疯狂烧钱的“跑马圈地”之旅,教育O2O的繁荣和疯狂都始发于此。

  教育O2O 的价值链条是如何断裂的

  当潮水退去的时候,才能看到谁在裸泳。当补贴降低的时候,才能沉淀出平台的价值。验证教育O2O的时候来了。

  拿之前提到培训老师的同事作为例子,她早期到教育O2O平台后,赚了很多补助,然而这个补助随着时间推移正在逐渐降低。为了促进成交,疯狂老师等平台一味诱导她把现有的学生拉到平台上来,通过补贴增加老师收入,降低学生学费。

  补贴降低甚至停止后,该教师基本不再去教育O2O平台上,因为没客源。之前的交易记录来自于自己的学生,平台本身并未吸引到足够多的生源存量。

  究其根本,这种“拉郎配”的方式对于教(老师)与学(学生)的双方都未能产生足够的价值。教育O2O的交易频次属于高价、低频,试错成本非常高。O2O平台的本意是希望通过信息匹配来降低老师和学生的选择成本,进而赚取信息差价。

  而现实是这种补贴起步的,草莽式的匹配对教学双方产生的价值非常有限,也没能改变教学双方的匹配习惯。跟出行不同的是,教育行业有天生的同学圈子,很多老师的口碑来自学生,新的生源来自现有学生和家长的介绍,而一个培训老师的课程只需要不多的学生就可以填满。

  换句话说,教、学、平台这三者不能达成正向循环。信息匹配越好,教学双方都不停留,直接线下交易去了,而信息匹配做不好的话,教学二者都不来,平台更没有价值。

  在O2O行业,教育O2O平台价值链条断裂的情况最为明显。为了解决这个问题,疯狂老师打造“名师工作室”,希望把C2C的平台做成B2C的模式,就像淘宝时代再开设天猫一样,或者像滴滴打车到滴滴专车、快车以及后续系列产品一样。

  然而这种升级很难,因为在补贴时代扩张的当量不够。滴滴打车通过补贴改变了用户习惯,在完全不补贴的时候,每天依然有百万订单,但是疯狂老师等平台,因为没有创造价值,在补贴降低之后,交易量大幅降低,很多挂在平台上的老师发现没有新的生源,生计来源依然是线下培训机构时期积累的。

  没有肥沃的土壤,自然提不上生长出更多的产品。所以,疯狂烧钱之后的教育O2O,很可能面临的是全军覆没。当然,这里提到的是,失去迅速成长为一个大公司的可能,比如像滴滴那样估值200亿美元。而非一无是处。毕竟退一万步说,培训机构本身就很容易覆盖成本、赚钱。是很好的生意,但不是好的商业模式。

  喧嚣过后,价值主导未来

  在O2O赛道中,变道并最终实现超越的例子并不少,最典型的是滴滴从打车到后续一系列产品。美团从团购到电影、酒店等多品类覆盖,雕爷的河狸家也可以算一个,从美甲到美容。

  那么教育O2O的转型契机在哪儿呢?必须是价值呀。学生需要什么?靠谱的老师,标准化的课程,以及性价比高的价格。老师的需求则是更好的教学结果以及更高的个人收益。

  在教育O2O平台上,最初设想的通过交易积累双方评价,进而降低学生家长的决策成本,把K12基础教育资源外加打包“服务”来进行售卖。这些服务流于表面,比如说老师对学生的态度、上门服务等等,但并不能确保对教学结果做出升级的保证,甚至会出现俞洪敏提到的“时代尊严”的问题。强调老师“上门”、“服务”,不仅无助于提升反而有可能降低学生的成绩,因为学生可能不听话。

  所以价值蓝海应该是,如何用技术手段提高双方的教学效率,或者说,如何提高学生的成绩。通过合理开发模块,老师的备课、知识点提炼、课程重点,都应该在产品中得到体现。而学生的学习过程和成绩,也应该在产品中得到追踪。进而降低双方在教学过程中的沟通成本,而非更早期选老师的决策成本。
  
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